החל מבוקר שישי כל הפעילות החינוכית, הטיולים ובחינות הבגרות המתוכננים הוקפאו, בכלל זה החינוך המיוחד על כל מסגרותיו. חניכי פנימיות שניתן היה לפנות לבתיהם פונו מהפנימיות עוד לפני שהחלו מטחי הטילים מאיראן ותלמידי הטיולים שהיו בשטח פוזרו לבתיהם. עם זאת במשרד החינוך שוקלים את אופי והיקף חידוש הלמידה מרחוק בבתי הספר ובהתאם להערכות מצב יומיות יתדרכו את צוותי ההוראה ואת הציבור כשההחלטה הקרובה צפויה כבר בליל מוצ"ש. במקביל, במוסדות האקדמיים נערכים כבר בפועל ללמידה מרחוק.
"מדינת ישראל יצאה למלחמת אין ברירה תוך שיקול דעת ואחריות לאומית עמוקה" כתב שר החינוך יואב קיש לעובדי ההוראה, "המערכה צפויה להיות מורכבת וארוכה ואנחנו נכנסים לימים של אי ודאות, קושי ואתגרים שבהם אתם אנשי החינוך עומדים בקו הראשון של העורף האזרחי. נעניק לתלמידים מסגרת, יציבות ותחושת ביטחון. משרד החינוך התכונן מבעוד מועד, נמסור הנחיות ברורות, מדורגות ומוסדרות בהתאם להתפתחויות ולהוראות פיקוד העורף"
מתכונת הלימודים מרחוק ומועד החלתה ייקבעו בהתאם להתפתחויות רק בליל מוצ"ש כשבשעה 21:00 יקיים השר קיש תדרוך בנושא אבל בפיקוד העורף מדגישים שההחלטות הסופיות ייקבעו רק סביב חצות הלילה ויכולות להתעדכן שוב במהלכו. על ההורים להיות קשובים לעדכוני משרד החינוך שיופצו דרך מוסדות החינוך ואמצעי התקשורת. בינתיים מרענן משרד החינוך בקרב עובדי ההוראה בעיקר הנחיות ביטחון ובטיחות גם בתרחישים של למידה מקוונת וכיצד לקיים קשר עדכונים רציף עם הורי התלמידים כל עוד הגנים ובתי הספר סגורים.
הגננות בגני הילדים הונחו לקיים קשר רציף עם הילדים באמצעות הוריהם ולשדר נוכחות ואכפתיות ככל האפשר לילדים. בכל מוסד חינוכי מתודרך צוות המורים לשעת חירום בריענון הנהלים אף שההחלטה לפתוח את מוסדות החינוך במתכונת חלקית כזאת או אחרת עדיין לא נראית באופק. עם זאת, הנהלים המרועננים בקרב המורים כוללים גם הנחיות לאיתור תלמידים, משפחות וצוותים שזקוקים לסיוע ולתמיכה, ועידוד תלמידים להיות בקשר זה עם זה ועם צוותי ההוראה.
הנחיות להורים
במשרד החינוך ובפיקוד העורף מבקשים מההורים לוודא שהילדים בכל גיל מודעים להנחיות פיקוד העורף ולתרגל עמם את ההנחיות בהתאם לגילם וליכולת ההבנה שלהם. "הקשיבו לשאלותיהם והעבירו להם מסרים של עידוד, תמיכה ואמונה בכוחנו לשמור על עצמנו ולהישמר. בשהייה ממושכת במרחבים המוגנים גייסו את הילדים ובני הנוער לעשייה והטילו עליהם תפקידים קטנים ומעשיים כמו להיות בקשר עם בני משפחה אחרים, לקרוא סיפור לאחים הצעירים, להביא מים וכו'. מומלץ לצמצם את החשיפה למסכים ולתכנים לא מותאמים של החדשות ולתווך באופן תואם את המידע שהילדים כן נחפשים אליו".
ההנחיות להורים מדגישות את הצורך לשמור על ערוץ תקשורת פתוח עם הילדים ובני הנוער ולשים לב לשינויים התנהגותיים שעלולים להצביע על מצוקה. במידה שמזהים כאלה מומלץ ליידע את הצוות החינוכי ולהתייעץ איתו או עם השירות הפסיכולוגי החינוכי ברשות המקומית ולפנות למוקד הסיוע הרגשי של משרד החינוך בטלפון 6312*.
